PROFUNDIZA CON GRUPO CÁNTICO EN VALDEOLLEROS

Hola a todos y a todas. Por fin se ha publicado nuestra entrada en el blog "Andalucía profundiza", que podéis leer en los siguientes enlaces:

http://profundiza.org/
http://profundiza.org/valdeolleros-nuestro-barrio/

Además, os adjuntamos aquí algunas fotografías de la web. Buen verano.

"¿Qué es la Historia? Muchos creíamos que ya lo sabíamos. Como primera referencia seguro que encontrarás aquel libro de Historia y Geografía que tuviste que estudiar en primero, segundo y cuarto de la ESO, las presentaciones en powert point de nuestro profesor Miguel Ángel o bien la chirigota de “Los Pavos Reales” que nos enseñó también nuestro profesor Juan Antonio Gavilán. Seguramente fechas que tuviste que aprenderte de memoria se te pasarán por la cabeza, junto con nombres extraños, y sucesos que, para bien o para mal, terminaron determinando nuestro presente. En resumen: estudiar, estudiar y más estudiar. Pero claro, ¿a nosotros qué nos toca de todo esto, si, al fin y al cabo, todos están muertos? Si te preguntas esto es posible que no tengas una idea de la Historia muy acertada, y no te culpo, durante toda primaria y (según mi experiencia) una pequeña parte de secundaria sólo nos han enseñado a memorizar. Principalmente, la Historia la creamos nosotros. Sí, nosotros. Cualquier d…

Andalucía profundiza es un proyecto el cual conocí gracias a mi director y profesor Rafael González, él nos explico de qué trataba y por qué nos lo ofrecía a nosotros/as, días después completé la solicitud del proyecto y el profesor se encargó de mandarlas. Tras un tiempo nos dio la noticia de que habíamos sido aceptados/as y decidimos hacer un horario teniendo en cuenta nuestras actividades extraescolares para que no coincidiesen.
Este trabajo nos ha enseñado a ver diferentes puntos de vista de una investigación histórica; cómo preparar un cuestionario para hacer una entrevista y de esta forma saber qué datos son más importantes y así marcar un orden al hacer la entrevista; también hemos visitado sitios deValdeolleros, nuestro barrio y hemos aprendido datos sobre cómo se encontraban en el pasado y como son en la actualidad,algunos de estos sitios son: la Glorieta Nüremberg, la Fábrica Moreno, Modesta, el Parque de la Asomadilla, Cruz de Juárez, la primera farmaciaconstruida en nuestro…

No pudo ser. La fábrica de Moreno en la avenida de Fuente de la Salud ya casi no existe. La visitamos por su exterior en la salida durante la séptima sesión del proyecto. Sus azulejos, con claro contenido histórico, podrían haberse salvado (no lo sabemos con certeza; lo mismo la pala los llevó a otro lugar desconocido). Estas fotos marcan el amanecer de un nuevo día donde todo cambia y desgraciadamente, no siempre a mejor.

Dolores Díaz, nonagenaria, vive y trabaja en el Barrio de Valdeolleros desde 1958. Ella en sí es y resume la historia de este Barrio. Pocas personas tienen esa trayectoria vital y pueden transmitir a nuestros alumnos y alumnas sus vivencias. Es nuestra última entrevista durante este curso en el proyecto. Aquí tenéis algunas fotos con ella. Su aportación será fundamental para entender cómo empezó a navegar este barrio. Saludos.

(Irene Guadix y Fran Solar en la última sesión del proyecto)
¿Un proyecto sobre el barrio en tu tiempo libre? ¿Estás loca? Es lo que muchos piensan cuando les hablo de este proyecto. Para muchas personas el instituto es solo una etapa más de su vida que tienen que pasar por obligación, aprender es solamente estar en tu casa durante horas resolviendo problemas, haciendo ejercicios o aprendiendo de memoria largos y aburridos temas. Este proyecto es la prueba de que no es así. “Valdeolleros Nuestro Barrio” nos ha enseñado lo que es aprender por gusto. Es un proyecto que haces por iniciativa propia y no porque nadie te haya dicho que tienes que hacerlo. Es un proyecto con el que te diviertes aprendiendo. Cuando nos dieron la oportunidad de presentar este proyecto alos “Andalucía Profundiza” no dudamos que era una gran oportunidad de continuar un proyecto con el que tanto nosotros y nosotras, alumnos y alumnas como los profesores participantes estábamos muy entusiasmados/as. En este proyec…