Una buena noticia. Otra buena noticia para el proyecto "Valdeolleros, nuestro barrio". Hemos sido preseleccionados para participar en el programa de la Junta de Andalucía "Escuelas mentoras", que podéis ver en los siguientes enlaces:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/publicadas-las-listas-provisionales-de-admision-al-programa-de-formacion-del-profesorado-escuelas-mentoras-mentorias
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/abaco-portlet/content/1ad4e210-b08b-42c0-93d9-ba49ded50cbe
Como Escuela mentora, vamos a poder mostrar a profesores/as de otros centros educativos todo el buen trabajo que estamos realizando a lo largo de estos años, lo cual nos llena de una enorme satisfacción.
Buen día.
La primera entrevista del año
Este pasado viernes, 26 de octubre de 2018, hemos entrevistado a Alex Gea y a Felix Bernet, dos jóvenes de las JOC. Estuvimos departiendo un buen rato con ellos y el resultado no pudo ser más gratificante. Savia nueva para un trabajo concienzudo y productivo.
Seguiremos.
Seguiremos.
"IV Fiesta de la Historia"
Hola a todos y a todas. Nuevo año, nuevas ilusiones. Comenzamos este curso con la inscripción en el programa "la Fiesta de la Historia", cuya IV edición tendrá lugar en Sevilla el próximo 6 de marzo de 2019. Aquí os dejamos lo trabajado hasta el momento:
IV FIESTA DE LA HISTORIA EN SEVILLA.
- Fecha del congreso: miércoles,
6 de marzo.
- Precedentes. Rafa González
comenta a los miembros del Departamento la llegada de información referente a
la IV fiesta de la historia. El año pasado se mandó la ponencia (“Jóvenes de
Valdeolleros, ayer y hoy”), pero no se pudo ir a defenderla por diversos
motivos. El trabajo salió posteriormente en la revista “Asomadilla”:
Durante este curso se va a
continuar con el trabajo en donde se inserta nuestra participación en la Fiesta
de la Historia, “Valdeolleros, nuestro Barrio”
Durante el mes de septiembre se
han puesto ya en contacto representantes de la Casa de la juventud
solicitándonos nuestra presencia en una actividad organizada por jóvenes y para
jóvenes desde el Distrito norte y que tendrá lugar el 10 de noviembre en el
parque de la Asomadilla, a la que hemos respondido afirmativamente desde el
Centro.
Rafael González y Miguel Ángel De
la Fuente proponen la formación de dos grupos, uno para el primer ciclo de la
E.S.O. y otro para cuarto, centrados en los dos mismos trabajos realizados en
años anteriores, “La vida en el barrio” y “La lucha por el bienestar de las
personas”.
Rafael González propone dirigir
el grupo de cuarto y les sugiere el trabajo en torno al Memorial de los
republicanos asesinados en los campos de concentración nazis erigido
recientemente en la plaza de Nuremberg del Barrio.
Miguel Ángel y Juan A. Gavilán
proponen terminar el trabajo de la II Fiesta de la Historia, con el mapa de las
paradas en el Barrio.
Se procede a la inscripción de los
grupos en la web de la “Fiesta de la Historia”
- Martes, 9 de octubre de 2018.
Rafa González reúne en el
Departamento de Historia a alumnas de 4º de E.S.O. “A” interesadas en
participar en el trabajo: Irene Guadix, María Soria, Lucía Villarejo y Emilia
Martínez. Les propone un tema de investigación centrado en la siguiente
hipótesis:
“¿Por qué hay cordobeses
asesinados en los campos de concentración nazis durante la II Guerra Mundial si
España no participó en la contienda?” a raíz de la contemplación del memorial
de los cordobeses en los campos de concentración nazis de la Glorieta de
Nuremberg.
Se entabla una pequeña
charla-coloquio sobre el tema y se proponen distintas vías de acercamiento al
tema, que terminará en un informe escrito y en un pequeño vídeo-documental:. Tras observar un guión de trabajo, las alumnas ven la posibilidad de llevarlo a cabo. Toda una enorme satisfacción, como siempre.
Aquí os dejamos algunas fotografías relacionadas con el tema. Hasta la próxima.
22 de julio de 2018. Publicada nuestra entrada en el blog "Andalucía profundiza"
Hola a todos y a todas. Por fin se ha publicado nuestra entrada en el blog "Andalucía profundiza", que podéis leer en los siguientes enlaces:
http://profundiza.org/
http://profundiza.org/valdeolleros-nuestro-barrio/
Además, os adjuntamos aquí algunas fotografías de la web. Buen verano.
http://profundiza.org/
http://profundiza.org/valdeolleros-nuestro-barrio/
Además, os adjuntamos aquí algunas fotografías de la web. Buen verano.
María Soria. Qué es la historia
"¿Qué es la Historia?
Muchos creíamos que ya lo sabíamos.
Como primera referencia seguro que encontrarás aquel
libro de Historia y Geografía que tuviste que estudiar en primero, segundo y
cuarto de la ESO, las presentaciones en powert point de nuestro profesor Miguel
Ángel o bien la chirigota de “Los Pavos Reales” que nos enseñó también nuestro
profesor Juan Antonio Gavilán.
Seguramente fechas que tuviste que aprenderte de
memoria se te pasarán por la cabeza, junto con nombres extraños, y sucesos que,
para bien o para mal, terminaron determinando nuestro presente.
En resumen: estudiar, estudiar y más estudiar.
Pero claro, ¿a nosotros qué nos toca de todo esto, si,
al fin y al cabo, todos están muertos?
Si te preguntas esto es posible que no tengas una idea
de la Historia muy acertada, y no te culpo, durante toda primaria y (según mi
experiencia) una pequeña parte de secundaria sólo nos han enseñado a memorizar.
Principalmente, la Historia la creamos nosotros. Sí,
nosotros. Cualquier decisión que tomes ya está formando parte de ella.
Obviamente por elegir letras o ciencias no vas a salir en los libros de texto,
ni en las noticias, pero estás tomando una decisión importante en tu vida.
Estás escribiendo tu historia.
Es muy probable que las pasadas manifestaciones del 8M
sí salgan en los futuros libros de texto, y si participaste en ellas, ya estás
formando parte de esa historia.
Justo ahí tenemos otro punto muy importante en la
Historia: la participación. ¿Qué sería de la Historia sin ella?
A base de luchar y participar en nuestra sociedad
hemos conseguido los derechos que tenemos hoy en día, si hubiéramos seguido a
la “mayoría apática” jamás habríamos llegado a ningún lado. Fijaos en los
últimos movimientos contra las armas en E.E.U.U, si los jóvenes no se hubieran
levantado y no hubieran alzado sus voces, nunca los habríamos escuchado.
Volviendo al tema de que todas las personas que hemos
estudiado en los libros de texto están muertas, tampoco es ciertamente así.
Fijaos esta vez en el Guernica de Picasso. Parte de la esencia de este artista
aún sigue ahí, y seguirá para todos aquellos que quieran ver la obra.
Pero claro, ¿cómo sabemos todos esos detalles de la
Historia? ¿Cómo se investiga? Los historiadores son los responsables de ello.
Para ello consultan fuentes, que pueden ser documentos, fotos, dibujos…
Aunque, todo esto que he dicho no es nada, si no hay
alguien que sepa cómo enseñarlo haciendo que disfrutemos aprendiendo.
Porque la historia la hacemos entre todos y si nos la
siguen mostrando como reinas, reyes, batallas, descubrimientos y fechas en vez
de como un proyecto en el que todos podemos formar parte no mostraremos mucho
más interés que el de siempre"
La aportación de Emilia Martínez al Andalucía profundiza "Valdeolleros, nuestro Barrio"
Andalucía
profundiza es un proyecto el cual conocí gracias a mi director y profesor
Rafael González, él nos explico de qué trataba y por qué nos lo ofrecía a
nosotros/as, días después completé la solicitud del proyecto y el profesor se
encargó de mandarlas. Tras un tiempo nos dio la noticia de que habíamos sido
aceptados/as y decidimos hacer un horario teniendo en cuenta nuestras
actividades extraescolares para que no coincidiesen.
Este
trabajo nos ha enseñado a ver diferentes puntos de vista de una investigación
histórica; cómo preparar un cuestionario para hacer una entrevista y de esta
forma saber qué datos son más importantes y así marcar un orden al hacer la
entrevista; también hemos visitado sitios de
Valdeolleros, nuestro barrio y hemos aprendido datos sobre cómo se
encontraban en el pasado y como son en la actualidad, algunos de estos sitios son: la Glorieta
Nüremberg, la Fábrica Moreno, Modesta, el Parque de la Asomadilla, Cruz de Juárez,
la primera farmacia construida en
nuestro barrio y por dónde pasaban las vías de tren antiguamente...
En este
trabajo he conocido a personas
maravillosas como a los/as alumnos/as de
otros centros de las cuales me he hecho
amigos/as, a personas como Dolores la primera farmacéutica de mi barrio, a
Rafael Tejedor y Paco las cuales trabajan por conseguir un barrio mejor en la
Asociación de vecinos de Valdeolleros, a Javier Tarín el grafitero que pintó el
mural del IES Grupo Cántico nuestro centro, y a todas las personas que se han
ofrecido para ser entrevistados/as por nosotros/as.
En una de
las sesiones Juan Antonio Gavilán profesor de geografía e historia del centro
nos dio una clase de cómo usar las cámaras, nos explicó algunas diferencias de
micrófonos y nos recomendó aplicaciones para hacer imágenes de 360º y algunas
para editar vídeos y fotos .
Al acabar
este proyecto nos hicieron varias preguntas de las cuales he elegido dos muy
importantes, que son: “¿Participarías en otro proyecto de Andalucía
Profundiza?” y “¿Qué tema te gustaría
investigar?”. A estas preguntas yo
respondí que: “sin duda me gustaría formar parte de otro proyecto Andalucía
Profundiza por todos los conocimientos que he aprendido y por las personas que
he conocido a lo largo de este proyecto”. Y a la segunda pregunta respondí que:
“el tema no me importaría ya que de cualquier tema puedo aprender cosas
nuevas”.
Desde mi
punto de vista personal este proyecto me ha ayudado mucho con las exposiciones
orales, a la hora de tener que exponer algún trabajo en clase delante de mis
compañeros y profesores me resulta más fácil que antes, además a la hora de
tener que preparar cuestionarios o responderlos reviso que las ideas
principales se entiendan con facilidad para que el lector sienta como si
estuviese hablando conmigo directamente. También he de decir que para mí este
proyecto ha sido una oportunidad en la cual nunca había pensado hasta que me lo
propusieron y la verdad que he acabado
muy satisfecha del resultado.
(Emilia entrevistando a Javier Tarín, artista urbano)
No pudo ser
No pudo ser. La fábrica de Moreno en la avenida de Fuente de la Salud ya casi no existe. La visitamos por su exterior en la salida durante la séptima sesión del proyecto. Sus azulejos, con claro contenido histórico, podrían haberse salvado (no lo sabemos con certeza; lo mismo la pala los llevó a otro lugar desconocido). Estas fotos marcan el amanecer de un nuevo día donde todo cambia y desgraciadamente, no siempre a mejor.
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